農(nóng)業(yè)技術的推廣與培訓

關于農(nóng)業(yè)技術推廣問題，中央1號文件明確提出，強化基層公益性農(nóng)技推廣服務，要普遍健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)或區(qū)域性農(nóng)業(yè)技術推廣、動植物疫病防控、農(nóng)產(chǎn)品質量監(jiān)管等公共服務機構，明確公益性定位，根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際設立公共服務崗位；要進一步完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)公共服務機構管理體制，切實改善基層農(nóng)技推廣工作條件，按種養(yǎng)規(guī)模和服務績效安排推廣工作經(jīng)費。按照這些要求，我們必須充分發(fā)揮基層農(nóng)技推廣機構和人員在保障和支撐生產(chǎn)、引領發(fā)展等方面的作用，著力增強基層農(nóng)技推廣服務能力。要完善激勵、評價考核機制，引導科研教育機構積極開展農(nóng)技服務，鼓勵科研教學人員深入基層從事農(nóng)技推廣服務。要大力培育和支持新型農(nóng)業(yè)社會化服務組織，扶持各方力量廣泛參與農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務。關于教育科技培訓問題，中央1號文件提出要振興發(fā)展農(nóng)業(yè)高等、中等職業(yè)教育，加快培養(yǎng)農(nóng)業(yè)科技人才，大力培訓農(nóng)村實用人才，并明確提出要實施一系列的人才培養(yǎng)計劃。這就進一步明確了人才資源是第一資源的地位，人才是第一生產(chǎn)力的地位，農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展，歸根結底取決于各個層次的農(nóng)業(yè)人才智力支撐，取決于具有科技素質、職業(yè)技能的新型農(nóng)民和農(nóng)村實用人才。文章來源與農(nóng)資電子畫冊網(wǎng)農(nóng)資網(wǎng)m.flamewebsite.com
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