青海省冬春農牧民科技培訓有序展開
為在冬春農閑季節(jié)掀起全省農村牧區(qū)學科技、用科技的熱潮,提升農牧民科學文化素質和生產技能,加速農牧業(yè)科技成果轉化應用,全面推進農牧業(yè)科技進村、到社、入戶,省農牧廳以陽光工程為依托,圍繞生態(tài)畜牧業(yè)、游牧民定居工程、美麗鄉(xiāng)村建設草原生態(tài)補獎機制、農牧民專業(yè)合作社、設施溫棚種植、養(yǎng)殖小區(qū)建設,除了大力開展職業(yè)農民培訓外,還有農業(yè)專項技術、職業(yè)技能、綠色證書培訓三個層次的農牧民及基層農技人員培訓,計劃培訓7.8萬人。
農業(yè)專項技術培訓,是在關鍵農時季節(jié)對從業(yè)農牧民開展急需技術培訓。采取技術干部進村入戶現(xiàn)場指導方式,以村為單位,每村培訓不少于50人,全年培訓不少于2次;農業(yè)職業(yè)技能培訓,是對從業(yè)農牧民圍繞主導產業(yè)開展產前、產中、產后的重點技能培訓。由各級農牧部門的陽光工程辦公室組織,在認定的培訓基地圍繞各地的主導產業(yè),采取理論教學與實踐操作指導相結合的方式開展培訓,集中培訓時間累計4天;綠色證書培訓,是對從業(yè)農牧民,圍繞主導產業(yè)開展職業(yè)道德、生產加工、市場營銷等綜合性的素質提升和專業(yè)技能培訓。由各級農業(yè)廣播電視學校承擔,圍繞主導產業(yè),結合不同的農時季節(jié)特點,采取集中培訓和現(xiàn)場指導的方式,每年完成不少于10次的理論學習和實踐教學。
這次冬春科技培訓,在培訓形式上,堅持教師講解與播放光盤相結合、教師講解與教學課件相結合、教師講解與學員提問相結合、教師講解與學員自己動手操作相結合、教師理論授課與專家入戶指導相結合等五個結合,進一步增強了培訓效果;在培訓內容上,圍繞種植業(yè)生產服務人員、畜牧和漁業(yè)從業(yè)人員、獸醫(yī)服務人員、農機服務人員、農業(yè)經營管理和農村社會管理人員、涉農企業(yè)及休閑農業(yè)從業(yè)人員、農業(yè)創(chuàng)業(yè)人員開展培訓,有效提升了培訓針對性;在培訓對象上,將農牧區(qū)初高中以上畢業(yè)后未升學、就業(yè)的新生勞動力作為培訓重點,采取長訓和短訓相結合的方式,對長期從事生產的專業(yè)農牧民、農牧業(yè)行政領導、科技人員和農牧業(yè)龍頭企業(yè)、科技示范園區(qū)、農牧民專業(yè)合作經濟組織的負責人進行全方位培訓。
同時,在培訓基地選擇上,嚴格按照《青海省農村勞動力培訓陽光工程基地認定辦法》,對各類培訓機構實行培訓資質認定,通過公開招投標確定培訓承擔單位,增強了培訓師資力量;在培訓資金使用上,綠色證書工程實行培訓券制度,其他培訓實行報賬制,增加資金使用透明度,健全了培訓監(jiān)管機制。
通過全方位、多層次培訓,使農牧民系統(tǒng)全面地學習種植業(yè)及畜牧業(yè)知識,增強農牧民應用現(xiàn)代科技的水平和致富的能力,進一步調動了發(fā)展農牧業(yè)的積極性。有力的推動現(xiàn)代種養(yǎng)業(yè)技術到村、到戶、到田,增強了農牧民科學種養(yǎng)水平。
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